Juin 05
Voici le résumé d’un livre dont le contenu me semble intéressant pour tous : musiciens pratiquants ou non, parents, pédagogues, … L’auteure, Isabelle PERETZ, nous explique avec l’aide des neurosciences – l’influence de l’apprentissage de la musique sur notre cerveau, – comment nous pouvons utiliser ces connaissance pour mieux transmettre/apprendre la musique. Mots clés utilisés …
Oct 03
Pourquoi et comment prenons nous du plaisir à écouter la musique? Comment reconnait on une chanson? Apprenez le en lisant le livre de Daniel LETIVIN : de la note au cerveau ATTENTION : ce n’est pas un roman et la lecture est ardue : l’auteur est en effet un éminent neuroscientifique quebecquois. J’ai donc résumé …
Fév 12
Nous autres, violonistes de formation classique, avons appris notre instrument en « délégant » à nos yeux le soin de lire sur une partition la musique que nous jouons. De part le monde, de très nombreux musiciens mémorisent en écoutant …. et en rejouant. Comment pouvons nous intérioriser cette partition pour que notre jeu soit basé sur …
Jan 06
Même si cet ouvrage (132 pages) n’est pas destiné spécifiquement au violon, il me parait important de vous présenter ce livre de de référence même s’il est un peu daté (1992), car les notions qu’il aborde sont de mon point de vue très bien expliquées. Mots clés utilisés pour trouver cet article :improvisation jazz sabatella …
Jan 03
Résumé de la thèse de Noemie L. Robidas – 2010 – Faculté de musique, université de Laval – Quebec. Résumé et notes de G. Grevy – dec2015 (les paragraphes en italiques sont mes notes) Mots clés utilisés pour trouver cet article :noemie robidas,enseignement improvisation musique,capacites posturales et motrices durant les 3 premieres anneés,évolution des capacités …